Semaine immersive : retour sur la formation en stratégie de contenu et médias sociaux à l’ISCPA Toulouse
Après 18 ans à former et à concevoir des parcours de formation pour les ESS/TPE/PME et les institutions académiques, centres de formation et associations,
il est temps de vous ouvrir les coulisses de mes formations.
Cela vient d’une envie de créer un espace, sur mon blog, pour retracer les parcours des apprenants, et aussi un “je me souviens diary” de toutes les formations professionnelles et des anecdotes du quotidien.
Mon objectif est de partager une synthèse de mes interventions.
Ayant accumulé une collection de photos et de contenus différents sur mon ordinateur pendant ces longues années d’activité, j’ai hâte de les partager avec vous.
Pour la première #Encoulisses #formation #RachaelHelps, j’aimerais partager avec vous ma Masterclass en stratégie de contenu et en stratégie des médias sociaux, au sein du groupe IGS, avec les étudiants de l’ISPCA.
Tout d’abord, connaissez-vous le terme Masterclass ?
Ce terme est emprunté à nos amis américains (Hi Hi it’s me), parfois écrit en français avec un espace comme Master Class.
Il existe deux définitions pour ce terme :
- Cours magistral donné par un artiste de renom ;
- Cours dispensé par quelqu’un qui possède une connaissance ou une expertise dans un domaine particulier.
Et dans mon cas c’est la définition #2.
D’abord, ma méthode : apprendre en faisant.
Pour ma master class, mon premier objectif est d’instaurer une pédagogie en phase avec le monde professionnel.
Ainsi, j’ai intégré une expérience d’apprentissage en classe, basée sur des cas pratiques et des mises en situation. Cela permet aux étudiants de faire face à des défis tels que la gestion du temps, la gestion de projets, ou encore la collaboration en équipe.
Cela leur permettra de développer de nouvelles compétences tout en explorant les besoins et les problématiques spécifiques des clients.
En résumé, mon approche permet aux étudiantes de comprendre comment élaborer une stratégie de contenu et une stratégie sur les médias sociaux.
Cette méthode favorise l’apprentissage par la pratique.
Une Master Class pour la promo de mastère communication, première année (MC1), du campus ISCPA Toulouse.
C’est ma quatrième année comme formatrice et accompagnante auprès de la promo MC1 de l’Institut Supérieur des Médias (ISCPA), pendant une semaine sur un projet. Cette école spécialisée dans le domaine du journalisme, de la communication et de la production.
En 2024, grâce à une collaboration entre la Mairie de Blagnac et le groupe IGS, les élèves ont travaillé sur la marketing et communication un nouveau projet : le tiers-lieu des Alouettes à Blagnac.
Le comité des résidents, composé de la Mairie de Blagnac, du RepairCafé, de la MJC des Arts de Blagnac et du CISART Incubator Street Arts, est le “client” de ce tiers-lieu.
Cette période marque un moment clé de leur cursus. Les étudiantes y consacreront quatre jours, sept heures par jour, avec dix-neuf heures en accompagnement et six heures en travail autonome pour développer leurs compétences en stratégie de contenu et en stratégie sur les médias sociaux. La semaine se conclura par une présentation au client.
Le tiers-lieu des Alouettes, c’est quoi ?
Au cœur du quartier Grenade-Les Prés à Blagnac, se trouve le tiers-lieu des Alouettes, situé entre le vieux chemin de Grenade et la route de Grenade, accessible par l’impasse des Alouettes. Il s’agit de l’ancien site des services techniques municipaux, mis hors service en 2017, qui comprend plusieurs hangars inutilisés.
Ces dernières années, de nombreux tiers-lieux ont été créés partout en France.
Ils sont souvent aménagés dans des bâtiments anciens rénovés pour accueillir diverses activités et projets, favorisant ainsi les rencontres et la convivialité.
Pour vous donner un exemple similaire, je vous recommande de visiter Les Halles de la Cartoucherie ou Les Halles de la Transition à Toulouse.
Vous trouverez ci-dessous une vidéo et des photos des Alouettes.
Un résumé de la semaine avec ses défis.
Notre début de semaine a été marqué par plusieurs éléments :
- La bonne humeur, tout en abordant la gestion du stress et du temps.
- L’intelligence collective et le co-développement entre les élèves et moi-même.
- La mise en pratique d’une pédagogie inversée, où les modalités d’apprentissage sont inversées ;
- La compréhension de notre public cible, avec le lancement d’un sondage sur les réseaux sociaux.
- La fourniture de supports de cours pertinents et d’informations utiles ;
- Bien sûr, la transmission du savoir a également été au cœur de nos activités.
- 🎬 Et la fin de la semaine présentation client, à réaliser par équipes de 4 à 6 étudiants.
Clôture : formation et accompagnement
Revivez la semaine immersive du 19 au 23 février 2024.
Retour en images sur une semaine riche en :
- Intelligence collective : Co-développement d’idées sur les contenus et les interactions avec les partenaires.
- Questions soulevées : Partage d’expertises et réflexions professionnelles.
- Professionnalisme : Un environnement propice à l’apprentissage et à la collaboration.
Pour les écoles, centres de formation et responsables pédagogiques à la recherche d’une expérience enrichissante pour leurs étudiants, cette Masterclass est une opportunité unique d’acquérir des compétences essentielles dans le domaine de la communication. 🚀📝
